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五智“幸福云”训练营
2015年济南“齐鲁文化幸福云”冬令营介绍

    2015年2月根据云教育的理念,我们在济南进行了“幸福云”的冬令营实践活动,来自全国各地60余名家长和中学生参加了为期7天的冬令营学习。

    这七天的冬令营设计采用了三门系统作为整体的设计思路:从现实的社会问题出发,深入了解教育规律,不断实践解决问题。在课程设置过程中,以生生不息、创新思维、厚德载物、心的生发、云系统、传承文明等六要素为基本要素,在每个环节、课程内容都不断融入六要素。

    为期七天的冬令营,取得了非常好的效果,我们在这里做一些简单的介绍,奉献给大家。 

同学们在冬令营“生存体验日”全记录
冬令营志愿者导师蔡鑫欣老师对济南“齐鲁文化幸福云”冬令营的记录和感悟

开营:集体亮相

同学们自己设计的队旗、队徽和口号

撕纸游戏

互动瞬间,真情流露

详细内容,请点击链接阅读...

家长和同学的感悟和感受选编

泰安郭爸爸的反省信

宝贝女儿:

    你的学习我基本上没怎么管过,都是你妈管,我很高兴,你的学习态度一直很认真。我对你要求太严格了,比如说个人卫生,拖拉,发现这些问题后总是很急燥的批评你,发脾气。说话语气太重,不和气,这是我最不好的一面。

    在你四五岁时,我打过你一次,这是我一生最后悔的一件事。当时因为你的哭闹,我和你妈吵了嘴,把气撒在你的身上。现在你的胆小,(可能是)当年留下的阴影。自从这件事后,我很注意自己,但有时控制不住还是大声说几句,过后就后悔自己的行为举止。

    爸知道你是比较懂事的孩子。我和你妈虽然关系很好,但每年总是还有两三次的吵嘴,感觉对你的性格肯定有一定的影响。这次来到幸福云物冬令营学习,听了志愿老师的课,我对自己有了新的认识。以后不要大男子主义,认为自己是家长,那是错误的,以后要对你平等,要当成朋友。那样的教育沟通才是最好的。慢慢来改变自己的言谈,行为举止。和你以不吵嘴,不要让你看到听到不好的一面。

    我这个人最大的缺点就是不喜欢看书,不爱学习科普知识,不知怎么能转变自己。你姑姑买回来的几十本书,让我和你妈给你读,但我们没有坚持,前期可以,慢慢的就上书架了。这个我也很恼火,抱怨你妈,但有时她也不听。我不喜欢读书,可能是从小没有养成看书的习惯吧,爸很清楚自己的缺点,但就是难以变。(但是这次)我下定决心,即使是很小的事,我也努力地去改变。

郭爸爸

2015.2.7

郭某某同学写给爸妈的感受

妈妈,我不喜欢在你不高兴的时候,冲我发脾气。我理解虽然妈妈冲我发脾气,但是至少这样能让妈妈解气。

妈妈,我不喜欢你在别人面前说我的坏处。这样弄得我很难堪。

妈妈,我不喜欢你和我跟别人比。别人有别人的优点,我有我的优点。

爸爸,我不喜欢你的暴脾气,我很害怕,很怕爸爸冲我发脾气。

爸爸,我不喜欢你动不动就说我。这样让我没自信。

爸爸,我不喜欢你和妈妈吵架。每次你们吵架,给我的内心打击都很大。

对爸妈的理解:爸爸说我,是想让我更出色,只是表达方法不对。妈妈拿我和别人比,是想让我多学学别人的优点,只是表达方法不对。

郭同学

2015年“济南齐鲁文化幸福云”冬令营详细介绍

“幸福云”训练营针对的问题:青少年家庭教育

    青少年是国家和民族的未来和希望。少年强,则国强。目前,我国青少年的成长迫切需要关注三个方面的问题,一是身心健康的基本成长,二是道德信仰的有效教育,三是创新性学习能力的培养。这三个方面的问题不是割裂的,而是息息相关的。身心健康成长是成长过程中的基本要素,是提高道德信仰、培养创新学习能力的基础。道德信仰教育一方面可以保证个人创新学习方面的发展和社会需求的紧密结合,另一方面也是是创新学习能力的强大动机。青少年在上述三个方面的融合、整体发展,是经济转型、社会和谐和国家强大的基本要素。

    详细内容,请看: 

“齐鲁文化幸福云”冬令营的设计思路和理论依据

    解决青少年的发展,需要以家庭教育为关键切入点。家庭教育干预措施需要进行系统性、长远性的整体设计。冬令营计划采用行动研究和试验干预的研究范式,以传统文化为基础,以家庭教育的核心问题为切入点,以唤醒生命内在的仁爱和智慧潜能为目的,以系统思维科学、青少年发展理论、幸福感理论、积极心理学、教育心理学等理论为基础,以激发积极情绪、培养系统思维、创新思维、学习有效沟通为教学内容,设计出一套体验式的教育干预课程,让家长和老师成为学习型的教育者,从而为青少年的发展创造更适宜的成长环境;同时,本课题采用云教育的教育理念,以自组织的学习共同体为传播形式,创造出其他地区可复制的模式和机制,为中华优秀传统文化的有机传播做出贡献。

    详细内容,请看: 

“幸福云”冬令营部分活动和课程分享
  • 幸福婚姻课程
  • 家庭是孩子的港湾,对孩子的健康成长至关重要。讲座就集中在这些方面分享、交流,从而把家长跟孩子之间的关系如何相处,尤其是如何建立一个和谐、温暖的家庭环境来帮助将来孩子的成长和教育这块,跟大家进行一些探讨。
  • 和谐交流课程
  • 目前,亲子教育是最令家长烦恼、困惑的事。面对孩子日渐长大,那个被抱在怀里的小宝贝仿佛一下子变成了青春萌动的少年。他们一方面承受着学业的压力,一方面与父母越来越难以交流,甚至不知道他们的小脑瓜里想的是什么。 齐鲁文化幸福云在2015年寒假举办了一场冬令营,特邀请讲和谐交流的戴宇飞老师,为家长们分享她多年来运用与他人和谐交流的技巧。 戴宇飞老师为大家讲解和谐交流所具备的四种能力:1,理解的聆听能力。2,诚实的沟通能力。3,平等协商的能力。4,以尊重的态度分享价值观。
  • 学术讲座:儒家思想的审美教育价值
  • 演讲人杨存昌,山东大学文艺学博士,山东师范大学美学、文艺学教授,博士生导师,主攻中国传统文化和中国古代美学。杨教授的报告包括以下内容:一、文化的含义和文化对于人的作用;二、齐鲁文化和儒家思想;三、儒家审美教育思想及其现代价值;四、过有文化的和审美化的生活。
  • 部分家长和同学在冬令营的亲子互动书信
  • 作为亲子活动的一部分,亲子书信对家长和孩子之间的和谐关系的建立建立最初步的基础
  • 幸福婚姻课程
  • 我们的社会已经和过去的社会发生了很大的变化,但是我们的很多思想观念和行为处事的做法还停留在过去的模式和状态。并且在做事的过程中,家长们没有掌握到一些现代化的和谐家庭及亲子沟通的方法。此次培训对网络时代的特点、网络时代与过去农耕时代、工业时代的区别;以及由此导致我们人和社会发生了哪些变化,我们的家庭环境、青少年的成长教育环境,孩子们将来走上社会以后整个的工作、学习,包括将来他们成家立业的过程,都跟过去发生了什么变化,都进行了揭示和探讨。
  • 部分参加“幸福云”冬令营家长的感受和反馈
  • 部分家长朋友,对参加冬令营都有了自己的感受,这是每个家长朋友的真实感受。经过7天的冬令营课程学习,大部分家长都体验到了孩子改变的惊喜。下面是部分家长的学习感觉和心得,从中可以看到冬令营的效果。